De 2003 à ce jour :
- Animatrice en langues (méthodologie très innovante)
- Vacataire au CUEP Centre Universitaire d'Education Permanente (Université du Maine depuis 2005)
- Spécialisée en évaluation de l'expression et de la compréhension orales et en langues de spécialité.
1994 - 2003 : Responsable de formations linguistiques et informatiques en utilisant Internet au travers de la société QUADRATUS dont Formation de formateurs en FLE : pour Accord-Langues : cours de multimedia et de "FLE pour enfants" à des enseignants du monde entier
1991-1993 : Responsable des "Formations sur Mesure" - CCI de Paris (DRIDE)
Organisation complète de la formation de haut niveau du Français des Affaires (FLE) à des socio-professionnels du monde entier :
- recherche nouveaux clients (50% de grands comptes),
- analyse des demandes et des besoins, négociation, gestion et suivi des contrats,
- recrutement des enseignants et intervenants : mise au point des programmes,
- suivi et évaluation de la formation, élaboration de produits pédagogiques spécifiques,
- création de la cellule "recherche et développement pédagogique".
Équipe de 10 personnes, 15 enseignants et une centaine d'intervenants, budget annuel de 1m5 F avec 100.000 heures stagiaires/an
Depuis 1968 : Activités pédagogiques variées (conception, réalisation et animation de programmes d'enseignement et séminaires professionnels sur mesure)
- public : adultes, étudiants, jeunes volontaires, et enfants de 3 à 6 ans,
- niveaux : 1° et 2° cycles d'enseignement supérieur
- contenu : Anglais technique et Français spécialisé (scientifique et des affaires)
- pays d'intervention : France, Espagne, Grande Bretagne, Suisse et Turquie.
Exemples de missions FLE
- FLE comme assistante de Français à Glasgow dans une "comprehensive school" : cours, animation d'un club de Français et ateliers divers (Grande Bretagne 1968/69) jeunes de 11 à 18 ans
- FLE à des diplomates de l'ONU et de l'OMS (Tutor à Genève Suisse 1971/1972) utilisation de laboratoire de langues
- Élaboration de cours de Français pour jeunes enfants (3/6 ans) à base de jeux et de comptines (Espagne 1972/73)
- Français et TRE à des réfugiés politiques du Chili (France Terre d'Asile 1974)
- FLE en langues de de spécialité (sciences et affaires)
- coordination pédagogique,
- élaboration et mise au point de supports de cours (Français des affaires et Français scientifique) pour hommes et femmes d'affaires d'Europe et boursiers arabophones (Université de Caen 1976/1981)
- Français économique à des étudiants ENA de différents pays (IIAP Paris France 1981)
- Coordination de cours de Français technique auprès de Thomson, détachée par la société Formalangues - Paris pour des officiers de l'armée Saoudienne (Versailles France 1982)
- FLE et de Techniques de Recherche d'Emploi (TRE) à des Iraniennes (Puteaux GRETA 1990)
- Coordination de cours de Français technique pour des ingénieurs turcs d'Oyak (Bursa Turquie 1991)
Exemples de missions ANGLAIS
- Création et organisation complète de la formation en Anglais pour 200 élèves enfants, adultes et étudiants : CAEL (Santiago de Compostela Espagne 1972/1973) avec méthodes AVSG (audio visuelle structuro globale)
- Anglais informatique "computer sciences" à des étudiants chinois en MBA en anglais (Paris 2001/2002)
- Anglais pour des professions libérales au CGA du 94 : cours intensifs le soir (Maisons Alfort 1990)
- Anglais du Tourisme pour des jeunes se préparant à travailler à Eurodisney, l'AFPA (Paris 1991)
- Anglais commercial pour de jeunes étudiants en gestion 1° et 2° années de DUT - IUT (St Denis IDF France 1991)
- Anglais des affaires (Ile de France : de 1993 à 1998) en entreprises, préparation au "Cambridge Proficiency"
- Anglais pour enfants de 4 à 10 ans "Relais Universitaires" et école privée (Ile de France 1974/78 )
- Anglais avec méthode audio-visuelle structuro-globale à des adultes (IBERIA), puis coordination pédagogique (Espagne 1969/1971)
Trilingue : Français (langue maternelle), anglais 90% et espagnol 85%
+ Allemand : 35% et Notions de Russe et de Turc